最近，一位重庆高中老师发现，学生们用“坦格伦”一词来嘲笑他们的同学，并批评他们并在班上认真同意。当不良的互联网模因进入校园时，该课程提醒我们，指导自己要学会区分在线环境中的利弊很重要。对于某些思想尚未成熟的学生来说，他们可能不了解某些“坏笑话”的真正含义，但他们倾向于盲目地遵循模仿的趋势。这些不良模因在线传递的庸俗价值甚至可以侵蚀未成年人的思想，并发展为网络暴力。不要让坏模因在线使青少年“说得好”。父母，老师和社交平台必须及时纠正错误。这将帮助孩子们理解“为什么不能说”，创造最纯净的青少年语言环境，并保护孩子的友善和尊重。视频评论员/版本：刘·鲁奇
